新爱婴托育早教幼儿发育：4岁是母亲感知训练的好时机

婴幼儿在每个年龄段都有自己其发展的根本原因。

追查断定，2-3岁是婴幼儿学习英语口语的根本原因；4-5岁婴幼儿学习书面语言的根本原因。

换句话说，4岁以下是婴幼儿形成观感知觉的时期，这后期主要是情感和感性，4岁后才开始是专业知识。

因此，小朋友要注重培养父母亲的感知和良好的行为习惯以及道德观念，不该过份强调人文专业知识教育，更要控制自己的情绪，可避免急躁。

婴幼儿早期教育要注意生物学，没法超越婴幼儿的年龄特征、心理其发展水平和理解技能。

然而，指导对婴幼儿的启发至关重要。带父母亲上公园内。进入大自然，玩耍时，可以利用昆虫、植物、名胜古迹等丰富多彩有趣的人文景观和人文景观专业知识，边玩边捕捉到，边写书，让父母亲在不知不觉中学到专业知识，驱使父母亲捕捉到事物的兴趣，养成提问的好习惯。为入学打下良好的基础。

相比之下，那些无视父母亲成长规律，一味让父母亲读过英语、背部古诗、来作算术、0岁读过书、3岁医疗卫生的小朋友是不可取的。

但担心父母亲太小，害怕过份使用大脑也是正确的。三岁婴幼儿的大脑已超越成年人的80%，这是智力其发展的根本原因。在丰富多彩的环境和合理的指导下，脑细胞在这个时候多见于、实习、逐渐发育不良、成熟。因此对三岁以前的婴幼儿进行恰当的教育有利于智力的启迪。