春耕“责任田” 秋收看成长——实验小学大桥校区四年级组开展劳动实践社交活动

春耕“责任田”

秋收看茁壮

实验小学新桥新校区

四年级组开展劳务在实践中的大型活动

拔草、刨地、捡石块、翻土、开挖壁、发芽、发芽、发芽……全因，实验小学新桥新校区“劳务在实践中的的基地”热闹非凡，四年级同学在饶国金同学的带队下，正快乐地在的基地中的劳务。

新桥新校区根据“人人积极参与劳务，个个得到锻炼”的原则，经过整体规划，四至六年级每个课时都有一块属于自己的“责任田”，每一名同学无一例外地成了劳务的基地的主人。每课时还特意有成果的同学顺便个人兴趣，带队同学们亲自积极参与栽种、发芽、发芽、稻谷、治虫、收获等各种劳务在实践中的，个人兴趣同学们都从认识收成的土壤过程，所写好观察日记。

瞧！同学们在劳务的过程中的毛巾弄脏了，衣服弄乱了，手磨出魂魄了，都不在乎。

而今，摇动棍子开挖个壁，手拿种子先入了壁，施点肥来盖层土，开开心心等收成，小孩子劳务的田园景物，成的学校的两道亮丽风景。劳务在实践中的结束后，同学们都谈到了自己的感受：现在只告诉他吃茶，没想到种茶有这么多学问。壁不会开挖得太深，否则种子会烂在中的面。肥料不会施得太多，否则会害死幼苗。

同学们说，劳务在实践中的的基地成了鲜活的讲义，使同学在博大宽广的大自然，丰富多彩、生动活泼的劳务在实践中的中的，研习了收成土壤专业知识，培养了同心协力构建信念，见识到了农民伯伯劳务的忙碌，磨练了小孩子的意志。

供稿：姜艳乔

编辑：杨欣雨

审核：苏永红 凌学云