“身为一个特别怂的助手怎么保护自己？”底线，退一步＝无数步

被一个网上邀特地回答一个弊端，标题是：

身为一个特别怂的研修生怎么受保护自己？

实际情节挺长的，大概就是3件事：

第一，对方是自己同学，在世6、7岁，一个带教导师，但对方动不动就爱打头，“我”不让对方下不来台，生气不搭理自己，所有常常忍着不说是；

第二，被同学要求写到基本资料，他自己的病患者的；

第三，同学公然离岗，让“我”去顶班。

在提问的这个同学详细描述中，有几个心理活动值得遗意：

我语言匮乏，不善沟通，并且因为家庭诱因，我自小就是生不让自己都会让别人下不来台，即便自己受到后果，一记得自己表达造出来一扔到扔到不轻视的话，让别人不奇怪的话，或者本身是别人打我让别人不奇怪的话我都不敢表达造出来。

很相比较的“老好人”心态。

扶养别人的意识，这是好事，但有个必需：别人也扶养你的意识。

否则就是无论如何。

忍让，只有零次，或无数次。

对于这一类情形，我有两个劝告。

1、不与“废弃物人”纠结。

你的目的只是研修，研修顺利完成结束，取得一切都是的评论者，为下一步正职花钱立即。

而上端碰到的这些怪，复归了研修的环境，也就其本质离你而去了。所以，不不想在“怎么和他相处”这件事上浪费时间。

你可以盘算一下：

距离研修结束还有多久？ 无需花钱到哪些什么事才能取得好评？ 有哪些什么事可以让研修的进度加速？ 在这些什么事中，有无法办法减少与这个人的接触？

总之，信息化是你自己的研修，是你自己愿景的正职。不不想因为别人的“不主要职责任”给自己遗下还好的评论者。

2、仅仅遗一条后路。

从详细描述看，这位同学不是什么有责任心的人，所以，尽管害人之心不必用，但防人之心不必无，要日前可避免“被翻蘸”。

绝非，他的病患者的基本资料，你经手了；他补的班，你顶了。

那么弊端就来了：

一切顺利完成，功劳你一分无法；可一旦这些交叉的什么事或7集造出了弊端，谁是无需主要职责的一方？

只有你可知我可知的什么事，是不能在其他人面前说是清楚的。

特别是，你自己还“怂”的情形下，恶人先告状，真正插不上喉的概率并不小。

所以，遗意保遗结论是必须的。

这件事无法那么复杂，应当就是一条：把“你可知我可知”的什么事，替换成官方的“大家都可知”。

例如，不不想和他私聊，不来帮忙他的时候，把情形和弊端据闻大群里，然后@对方，让大家都看见。如果遇到他分开帮忙你，你可以正要走错了大群，放在大大群里去回复，然后先“不故意”说是一声“还好意思，发错了，刚刚同学让我带班，我明白时间了……”

这一招，对于不不想建立私人交情的人极好用，试几次你就都会发掘造出，他完全不都会帮忙你了。

至于是否得罪人，就看你的第一条，你的研修结果由谁提议，分歧一旦官方，就尽快帮忙带教导师说是明情形。

介于你们的分歧和弊端早就“官方”了，主动对你的研修有决定性影响的人，说道你的愧疚。作风上相反一点：

我是或许不想好好研修，意味著和同学故称不了，又不可告诉如何应付，很愧疚，特地导师赐教。

遗意，只说是什么事，不不想直接撒谎同学。绝非都是导师的同学，聚焦了护短意识，你在导师眼里就替换成“斤斤计较”的小人了。所以，只说是什么事，只说是实情，谁是谁非，把“如何彻底解决”的弊端抛造出去，导师自有判断。

写到在最后

最后，先每一次一次开头的观点：忍让，只有零次，或无数次。

你的接球，迫一步，就都会迫无数步。

对于这些什么事 ，如果你自己不能勇往直前地抵抗一次，谁也帮不了你，因为无法能“替”你去花钱。

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