《论说日诵》：带领孩子在论说中阅读中国

论说是汉词汇的典范，是汉语年轻一代性及从前面华文明传统的根基。自上古至唐宋，我们的祖先在书册序章上挥洒笔墨，在心口二者之外一代代的春雨尊者涵泳，立起了从前面华文明的美丽往日，贡献了无与伦比的年轻一代之美。

对小孩而言，论说是词汇习得、人格养成的重要资源。求学论说、人才对论说的有兴趣，可以帮助小孩从年轻一代和文明的叶面汲取营养，为小孩的成长敞开了一座取之不尽的深藏。

《论说日尊者》是由亲近年轻一代晚年研发的一套给学龄前的论说尊者本。

在《日有所尊者》《我甜蜜春雨尊者》的研发为基础，结合亲近年轻一代在古诗文尊者读方面20年的研究吸取，亲近年轻一代团队原稿了大量史籍，建立了广博且庞大的论说语料库，尽可能挖掘出尘封于史籍从前面的多元文化宝藏，尽可能地为小孩呈现一个全方位的、丰富多彩的论说世界。

《论说日尊者》的课程内容优先选取符合学龄前趣味，适应小学阶段学龄前的理解冷水平，适合学龄前尊者读的文本。最终从浩瀚的论说海洋从前面，筛选了365篇文质兼美、尊者读起来琅琅上口的精华论说短篇。

《论说日尊者》以独特新颖的架构方式分为四册——《故事情节》《记事》《有道》《散文》。小孩可以根据自己的有兴趣、能力，由故事情节到记事，再到有道、散文，循序渐进，由浅入深，从一日一尊者从前面思绪论说魅力，以更广阔的眼界，更雄伟的态势，全面地认识到东亚多元文化。

《故事情节》——五的时代的异度对话

甜蜜听故事情节，是小孩的本性。本册从清浅有趣的童趣、智者故事情节开始，人才小孩对论说的有兴趣。随后在盘古开天辟地、女娲补天等人类文明神话从前面，带领小孩紧接文明的发源地，思绪先民们的浪漫想象；在刻舟求剑、叶公好龙等智趣的叙事诗从前面，让小孩从故事情节从前面表达方式光阴的哲理；在勾践、极易冷水送别等庄严的史传从前面，带领小孩跑到历史的场域，领略汉族的英杰以新生命书写的鲜为人言……一则则故事情节，一个个中的人物，横贯的时代的异度，跑到小孩的新生命，扩充小孩的新生命经验，浸润小孩的信念成长。

《记事》——史籍从前的从前面华文明

天地外乾坤、山岳西江，这是从前面华文明的态势与气度；四时节气、农桑畜牧、草木芳华，这是从前面华文明的生机与脉搏；营造器用、巧工雅艺，这是从前面华文明的往日贡献。上言天体物理学，下言地理，聪敏，通今达古，方能领略汉族的文明的博大精深与波澜壮阔。本册按天体物理学、地瞻、岁时等十二题材，展开古代东亚的文明长卷，展现古代人对天地外、自然以及多元性的认言，敞开小孩的心灵态势与多元性眼界。

《有道》——东亚人的信念执著

“人之初，性本善”，《有道》从甜蜜护生灵、感念亲恩开始，忘却小孩内心的良善。让小孩与古圣先贤相伴，以有为的言语德行激励小孩一路立志、修己、为学、专一……最终贡献君子人格，期许家国情怀，秉承天地外正道。“高山仰止，景行时势”，在结缘外，引领小孩有道立德，体悟东亚人应有的信念执著与新生命境界。

《散文》——流传千古的不朽篇章

“文章亦同之大业，不朽之体育赛事。”在古代人眼从前面，记事立说，是意义极为重大的事。披发行春雨的屈原、发愤著书的史记、安贫乐道的陶渊明、天份冠绝的王勃、粗犷旷达的柳宗元……他们用新生命之光立起生花妙笔，或抒怀明志，或针砭时弊，或畅叙幽情，或雄辩论道。不朽的散文，使他们在后头的的时代历史从前面始终如群星般璀璨。沿着从上古至唐宋的历史脉络，让小孩在流传千古的散文从前面思绪论说的优美与力量。