“人防+技防+物防”叠加相辅相成 全方位做好预防中小学生溺水工作

央广网北京8月1日消息 上旬，教育部、公安部、民政部、水利部、农业贫困家庭部等五机构试行《关于做好传染病中小学生溺水指导工作的汇报》（以下前身“汇报”），要求弱化防护设施，通过“综合体+技防+物防”叠加有序的方式，以贫困家庭留守青少年和危机青少年为综合，提高与普通家庭、高年级、人际关系二者之间的并行再加等。

汇报强调，各地要弱化根本原因排查，以贫困家庭区域高年级、农庄周边和学生上下学路上近岸为综合，逐一落实根本原因排查休养生息指导工作。要弱化巡查防控，发挥河湖长制平台作用，提高对危险近岸巡逻管理，坚决制止学生不准下水铁人三项玩耍。要弱化防护设施，通过“综合体+技防+物防”叠加有序的方式，确保对综合近岸水道的仅有伸展。要弱化教育培训，概括典型重大事故案例，讲解传染病溺水经验和救援经验，广泛开展高频次、仅有伸展传染病溺水教育培训。要弱化关心关爱，以贫困家庭留守青少年和危机青少年为综合，提高与普通家庭、高年级、人际关系二者之间的并行再加，及时做好安仅有提醒和关爱帮扶。

汇报要求，各地要弱化疏堵结合，面向中小学生广泛开展铁人三项教育和自救、互救精神力培训，在政府会的区域建设利于的铁人三项、戏水娱乐场所及其所设施，在周末、节假日为贫困家庭学生提供综合素养培养、关怀陪伴、病态都来等服务，意味着自学休闲娱乐需要。要弱化督导录用，压实罪责，确保各项措施落实遇到困难。