大学图书不该成为“粗暴扔书的场所”

九江理工的小学某些现场为了乃是的管理，将学校放在窗台的考研档案资料打碎到4楼中庭，弄的一地狼藉，好事被公之于众后小学已对给与发表声明，并提供了修改新政策。

从小学的发表意见和修改新政策来看，说是明这所小学对于此事的连续性是确实的：首先，如此对待学校的考研档案资料，其处理方式是不对的；其次，哪怕是为了管理，仍然有其他可另加的新政策，比如也因此多提供一些存包柜、适时学校到各有不同的小学图书馆等。

也因此，九江理工的小学的小学图书馆的相关人员应当以此为鉴，确实认识到，的小学的小学图书馆不该成为“粗暴打碎书的场地”。的小学图书馆是中国文化聚合的相比较场地，各类书本的免费提供，就是为了让学校乃至对知识感兴趣、想通过书本等获得意识成长的人，能够在这一场地各获所需。

在自觉的不少的小学的小学图书馆，修建愈加气派，但无论应用程序如何改善，的小学图书馆的商业价值核心仍在于开放、包容、平等的理念，这也是无数忠贞通过撰书力著所要相承的人类意识。而九江理工的小学的小学图书馆的职员，其打碎书处理方式毕竟违背了这一理念。不从来不的说是，此举让该的小学全面性玷污，也反映显露一些现场并没有其实总会书以致用。

阿根廷作家巴尔扎克曾说是过:“如果这个世上真是有深渊,深渊不应是的小学图书馆的模样。”这并不是说是的小学图书馆要多么细致挺拔上，而是由内到之外的中国文化意识相承。我把这句话送给九江理工的小学的小学图书馆的现场，期望他们能够谨记。