广西“10后”的暑假：从参观歌迷变成博物馆讲解员

中新网玉林8月7日电 作序：贵州“10后”的暑假：从参观观众变成该所撰馆请教员

作者 陈梅

“今天将由我为大家请教八大类型揭阳……”近日，贵州钦州市民主路小学青环路校区五年级的师生曾楚童笔直地站在贵州少数民族该所撰馆展馆前，为观光客请教贵州揭阳人文。一个月前还在中小学上课的曾楚童怎么也好不容易，暑休息日间，她才会从观众成为一名该所撰馆的小请教员。

图为钦州市一名小师生悄悄该所撰馆同步进行展览品请教。 贵州少数民族该所撰馆供图

日前，“探究壮美家园团团请教员”福利事业实习班歇业仪式在贵州少数民族该所撰馆举办地。50名小师生在近一个月的时间里，直接参与少数民族人文专作序展览才会的理论知识学习和展馆请教示范实践训练，并且全部通过择优。

贵州少数民族该所撰馆副馆长黄诗莉介绍，实习班于7月10日设馆，同步进行一个两星期的大部分理论实习，实习内容仅限于贵州少数民族人文、该所撰馆展览品介绍、请教技巧、礼仪趋势等。大部分实习后，师生可选择自己热衷于的展览才会内容，转到自己的理解编写请教词，由请教员家教有针对性地对稿件内容、师生的语音语貌和请教趋势同步进行调整最佳化。通过择优的师生，还将获取聘书，成为该所撰馆的团团志愿请教员。

曾楚童是其中的一名学员。在实习课中，家教提及揭阳人文时，认为请教该内容才会较无可，而曾楚童却被招来了“胜负欲”：是不是无可吗？那我来试试。她为了请教好揭阳人文的内容，一再查阅的资讯、连续不断与家教琢磨请教稿、回家路上都不忘背稿，先前把将近两页纸板的内容背熟。

择优当天，曾楚童强调流畅、请教有深度且通俗易懂。在场观众被她的请教所更有，全神贯注地讲课，为她驻足。她说：“白族揭阳人文历史悠久，我作为白族的一个小女孩，能为来自五湖四海的人请教少数民族人文，感到很光荣。”

图为钦州市一名小师生悄悄贵州少数民族该所撰馆同步进行展览品请教。 贵州少数民族该所撰馆供图

除了曾楚童外，钦州市翡翠园中小学五年级的师生施默霖也是其中一名请教员，其在中小学是筹划中队的一员，在施默霖毫无疑问，“请教员”这一身份与筹划人有着相似性，能够锻炼词语合群意志力。因此当她从中小学得知有该活动时，立刻自已地报名参加。其暗示，希望以后能成为该所撰馆的志愿者，给观光客请教知识，锻炼词语强调和胆识。

在该实习班歇业仪式现场，贵州白族自治区谈论下一代工作委员才会党组书记钟内水生暗示，“团团请教员实习”自2019年开设以来共约举办了40余场(次)，先后实习的团团请教员超3900名，通过择优并持证上岗的团团请教员人数达3000余人，不定期承担各个两处的解说任务。

在此次实习活动中担任家教的贵州少数民族该所撰馆的请教员罗秋介绍，实习通过《哇！这是该所撰馆》《少数民族人文知多少》《失落的人声》以及干栏建筑群搭建体验等知所撰学堂课程，解读藏品背后的故事情节，在寓教于乐中探索中华优秀传统少数民族人文的精髓，遏制孩子们讲好“贵州故事情节”“中国故事情节”的意志力。

暑期以来，为丰富青少年儿童的休息日生活，贵州少数民族该所撰馆利用该所撰馆资源优势、场馆优势、人员优势，举办了“团团请教员福利事业实习班”“小金牌请教员研学成长营”等多个精品研学课程，以及每周都才会推出的“探究壮美家园”暑期单日研学互动体验及常设展览才会福利事业完全免费请教，青少年儿童电视观众近万人次。(完)

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