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远程教育需要考试吗

2024-01-07   来源 : 音乐

远程教育需要考试吗

远程教育也是要参加考试的,但是更具体的说是入学测试,由各校自主招生,自主出题考试,高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。这种考试是水平考试,不是择优考试,主要了解学生的基础知识和学习能力,以保证入学后能适应所学专业的要求,同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力,以便有针对性地帮助学生学习。另外,符合相关规定,还可以免试入学。

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成考的含金量到底有多大?

国家社会学历教育认可度排序:自考>成考>网络教育现在考证书的话很多是要求学历的!所以说这种情况下还是很有帮助的。而且,高考学历是国家承认学历,并且与普通高等学历是具有同等待遇的,可以考公务员、考研究生、职称评定、工作晋升等等。

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有哪些学校是“野鸡大学”?

国内的野鸡大学一般泛指没有办学资质的虚假大学!从2015年开始,国内包括人民日报在内的各家媒体机构已经先后曝光了392所野鸡大学(甚至更多)!由于野鸡大学的隐蔽性和欺诈性,每年都会有大量的学生上当受骗,不出意外的话,2021年的高考过后同样会有大量的考生收到野鸡大学的录取通知受骗上当!我这里简单说下野鸡大学的种类!国内野鸡大学主要分为3个种类:第一种是任何资质的骗子机构这类机构不具备任何的办学资质,所颁发的毕业生更是废纸一张,很多时候甚至连授课地点都没有,基本就是租借一个看着场面的收费处,收完钱就卷铺盖闪人。这里的学校一般起着比较高大上的名字,和正规学校非常相似,比如沈阳盛京大学 沈阳工程管理学院。他们要么是利用地域省会城市的名字欺骗家长,要么是使用正规学校的十分近似的名字,比如沈阳工程管理学院,就是用这种近似的名字欺骗学生。目前国内各家机构曝光的主要是这类学校。第二类社会办学机构冒用正规大学名义招生所有的普通高等教育、不论是本科还是专科,都是归教育部相关机构管理,而有些野鸡大学资质所属的是人社部、劳动部门下的技能培训机构,他们一般是通过违规宣传,混淆视听的方式进行招生,他们所颁发的属于技术培训证明国家是认可的,但不属于学历教育证明,与高等教育是完全不同,其他学历自然也不被认可。比如2017年就有类似的机构冒用沈阳师范大学的名义招生,这事当初闹得沸沸扬扬!第三类是一些教育、网络教育冒用普通高等教育名义招生首先说下,教育、网络教育与自考都是国家承认的学历教育,但含金量对比普通高等教育差的就不是一点半点了。加上普通高等教育的不断扩招,教育、网络教育对于应届高中生的吸引力不断下降,少部分学校教育、网络教育与企业机合作,有的企业为了谋求利益也会采取混淆的形式进行招生。因为是国家承认的高等教育,所以这类学校颁发的毕业生是正规,其他学校原则上也被社会承认,但三六九等毕竟不同!想要分辨野鸡大学非常简单,每年高考学校都会发报考名录,野鸡大学是不可能出现在普通高等教育的招生名单上的。只要记住这一点,就万无一失了!至于野鸡大学的名单,目前国内流传最多是2018年人民日报发布的392所野鸡大学信息,然后就没有发过新版,里面的机构基本都取缔,其中这两年升本的民办高校在升本过程中使用想通的名字。所以那个名单已经不具备直接的参考价值,只能说提供一个信息而已。

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高考和春季高考的区别是什么?他们的有什么区别呢?

我从学历的区别跟你说说。学历一般分为统考、自考、成考、电大、远程五大学历。入学门槛的差异统招(全日制):需是高三毕业生,通过每年6月份全国统一高等教育考试,即通过高考,根据分数报名不同院校。自学考试:没有入学考试,考生参加单科考试,合格了一门,就发一门的合格证书。等所有的科目合格后,颁布学历证书。每年有两次考试,分别是4月和10月,部分地区为1月、4月、7月、10月,考生根据自身情况选择考生专业和科目。高考:需通过入学考试,此入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取。统考时间:每年举行一次,一般在每年的10月份。远程教育(网络教育):由招生院校自主命题,组织考试。可以选择全程托管,只需刷即可。电大(国家开放大学):由招生院校自主命题,组织考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。学习方式的对比统招(全日制):在学校学习。自学考试:采取分科考试获取文凭的方式,不受学期、学年制度的限制(也就是说没有时间限制,什么时候考完,什么时候毕业)。两种方式。一,自己买书自学,买些历年的考试真题做题,自学配合网络助学。二,找培训机构,业余时间上课培训辅导。高考:函授或者业余学习。函授:高校邮寄学习资料和教材给学生,学生平时在家学习,一年安排几次集中面授课(一般在期末考试前),给你一个全面的辅导,然后统一期末考试。一般是外地院校采用的学习方式。业余:业余也是高考的一种授课方式,高校根据专业进行开课,上课时间在晚上或者周末白天进行上课。一般是本地院校采用的学习方式。远程教育(网络教育):通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课件,完成作业。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。电大(国家开放大学):有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说,可以考虑选择电大进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的国家开放大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的国家开放大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。学习年限对比统招(全日制):大专三年,本科四年及四年以上。自学考试:采取分科考试,获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制(也就是说没有时间限制)。高考:学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2.5年,长则5-6年。远程教育(网络教育):实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限,时间一般为2.5-5年。电大(国家开放大学):教育实行学分制,学制三年,学籍八年有效。招生院校的不同统招(全日制):全国高校统一招生,高考分数决定学习院校。自学考试:以本省的重点院校为主考院校,主考院校负责成绩核实、盖章。指定单位或者社会力量培训机构提供自学考试的培训。高考:为各省内普通高校举办的函授/业余班。远程教育(网络教育):招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的211/985大学,一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。电大(国家开放大学):招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大,现已全部同步更名为国家开放大学。 含金量的对比这个对比是大伙最感兴趣的,我平均一个月被问200次。统考的含金量就不用说了,全国体制内,体制外都是认可的。自学考试、高考、远程教育、电大都颁发国家承认的学历证书,学信网上可以查的,书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。但是四者证书的效力仍然有差异。自学考试:自学考试认可度相对较高,仅次于全日制学历,即仅次于统考,目前国外有包括美国、英国、等几十个国家都承认我国的高等教育自学考试文凭。高考:与普通高考不同的是可以在职学习,也是参加高考录取,学历难度和含金量仅次于自学考试。远程教育(网络教育):对于这一类的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。主要可以直接拿证,不过含金量比较低。电大(国家开放大学):含金量垫底。课程的区别全日制和高考(函授)因学校校设置不同而课程不一样,但均包含专业课和公共课,各校教学计划不尽相同;自考也包含专业课和公共课,课程详细情况见各省市公布的自学考试课程设置;网络教育课程设置充分考虑业余学习的特点,课程详细情况见学校网站招生报名主页上公布的各层次教学计划。总的来说,全日制学的东西会更多。

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江苏又一高职院校疑虚假招生,考生报考如何防范?

每年在高考前后和录取期间,都是招生骗子活跃时期。这些骗子利用考生和家长急于求学饥不择食的心理,采取虚假宣传瞒天过海的手段,欺骗那些对高考政策规则不熟悉不清楚的考生和家长,达到骗取钱财的目的。对此,广大考生和家长的擦亮眼睛,及时识破骗局,避免上当受当钱财受损。了解骗子常用的手段一、假充能人手握内部指标。骗子一般会伪造文件、证件甚至印章,冒充学校招生组工作人员设立招生点,进行招生宣传,同时向考生和家长暗示自己有内部招生指标。“聪明”的考生和家长听出了暗示,如果继续“咨询”内部指标,可能就会一步一步落入骗子的圈套。对这样的骗子,只要给学校的招生部门打一个电话,询问下有没有工作人员在宣传就能揭露骗局。还有的低水平的骗子冒充学校某领导的亲属,或是各级招生办工作人员行骗。至于"领导亲属"、"各级招生办工作人员"也不会直接面向家长个人进行招生,可能一眼识破。二、利用“自主招生”进行诈骗。自主招生好多人都听说过,但是多数人都不太入熟悉相关政策和招生。骗子利用自主招生政策误导家长,声称自己对自主招生有多大权利,不用考生有多高的成绩,上缴足够费用即可通过自主招生渠道上大学。三、谎称“补录”取骗取钱财。骗子利用考生和家长不熟悉录取规则的弱点,谎称某学校招生计划未完成,以“补录”为名行骗。熟悉录取规则的人都知道,正常的录取工作结束后,哪有什么补录。四、鱼目混珠混淆招生类型。一些招生中介机构故意混淆招生类型,欺骗考生参加网络教育、教育、自学考试等非全日制教育类型的招生。五、虚假通知书诈骗钱财。骗子假借学校名义在个别地区发放伪造的录取通知书,通知书中提供缴费方式,骗取考生钱财。有的考生收到两份以上录取通知书,其中一份就有可能是骗子给发的。六、冒充正规学校进行招生。有的非学历教育机构,比如社会上的一些培训班,谎称自己是正规的学历教育机构,打着学历的旗号违规进行招生。实际这些学校根本不具备学历教育资格,国家不承认其学历教育。对于以上种种行骗方式,家长和考生要擦亮“火眼金睛”,明辨是非。一定要在正规渠道报志愿。我国的高考招生,目前填报志愿都是网上填报。所有的骗子,都无法冒充正规的志愿填报网站。考生准考证上就有正规志愿填报网站的网址,所有正规的招生志愿填报,全都要在网上进行。不能在网上填报志愿的,全是骗子。对骗子的花言巧语仔细分辨,高考招生没有其他快捷通道,不要想着投机取巧低分去读好学校。对于提前缴费、关系疏通等千万不要相信,更不要轻易花钱。对于有些信息实在把握不准,可以找学校老师或其他熟悉高考规则的人帮助分辨。我是吉林省高考志愿咨询师,欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

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疫情过后,大家对网上教育有何看法?

教育行业不会被颠覆,学校不会被替代,疫情结束后教与学回归正常,线上流量回归线下。而“互联网”将成为教学环境、学习环境、以及学校的基本组成部分,改变现有学校的运行模式,重组学校的结构与形态。所以我认为,疫情过后在线教育作为教育的补充,将担负更多重任,最终在线教育与线下教育将走向【融合】。具体如下↓↓↓趋势一:线下教育仍是常态,在线教育由【新】到【好】仍需时间自“停课不停学”要求发布以来,线上教育频上热搜,面对大批量涌入的师生,平台/网络无法承接,卡顿、掉线等问题时常出现。其次,在线教育汇聚名师资源是改善教育资源不均衡现象的有力措施。经过此次疫情我们发现还是有部分偏远地区的孩子没法正常使用互联网,线上教学的基础短板依旧存在。除此之外,无论是录播、直播还是慕课,教育信息化相关人才都急缺。所以在信息化教育设备运维滞后,很多硬件设备花高价置办但利用率不高。最后也是最重要的一环,在线教育目前没办法做到“个性化”,充分发挥在线教育的独特优势,利用大数据、人工智能等技术,全面采集并利用学生的学习过程数据和教师的教学过程数据,识别学生的真实学习状态,开展针对性的学习分析、问题诊断和资源推送,为每一个学生提供量身定制的学习方案。趋势二:疫情期间,用户习惯得到深层培养,在线教育认知度得到全面提升此次大规模线上教学其实是由突发公共安全事件引发的对教育行业乃至整个社会的一次倒逼的,我们本质上是一次被动应对。但也正是因为如此,所有人都被动接受了一场大型网上教学操作培训。任何新事物的出现都需要培养用户习惯。北京市委通过座谈、问卷等形式对高校师生进行调研,结果显示,72.19%的学生认同网络教学模式,71.5%的学生对本校网课情况打了80分,也就意味着老师与学生已经渐渐熟悉了网络教学。今后网络教学的操作难度以及师生心理障碍将大大降低。另一方面,疫情期间,线上教学设备、平台使用频率高、日活基本在千万级别。这让在线教育的问题集中暴露,集中解决。企业利用这次疫情收集海量用户反馈,并根据反馈迅速完善产品。可以说疫情对教育装备、平台是一次全面提升的大好机会。长期趋势:【线上】【线下】深度融合通过对【线上】【线下】教学特点的梳理,我们了解教育真正的本质与目的是【教】与【学】。以线上教育为主的互联网教学强调的是技术手段的辅助性与适宜性。通过互联网,教学场景不受时间、空间限制,得到充分延伸。同时,在便捷性、多样性、互动性上向上线下教育也呈现不同,但不是对立的,而是互补的,只有将两者结合起来,才能实现教学效果最大化。教育信息化是国家长期布局的大趋势,疫情过后线上线下将会发展成两个相互包含、相互补充、相互支持的统一的系统,充分发挥各自的优势,取长补短,构成一种新的教学环境和管理方式。届时通过“互联网”学校将会连接各种孤岛式的系统,解决教育不能兼顾【大规模】与【个性化】的核心痛点。

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网络教育,就是用电脑学习吗?用手机可以吗?

网络教育一般是指远程教育,使用互联网等传播媒体进行教学,现在市面上很多平台都推出各种远程网络教育,电脑或平板或手机其实都可以接受信息内容。但如果教程中有些内容数据需要自己当时去验证,电脑用起来更方便。当然由于个人原因时间或地点无法固定,靠手机也可以接受远程教育。

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为什么要选择教育?有人说教育的含金量很低,真的吗?

现在越来越多的在职人员看到了学历的重要性,一些升职加薪都被设置了学历的门槛,同时学历低的上班族和学历高的上班族拥有的工资还是有一些比较大的差距,社会上逐渐开始重视学历,因此一些在职人员决定去提升自己的学历。 对于一边有着自己的日常工作、一边又要为了学历而学历的在职人员来说,选择教育是提升自己学历的方式,在教育中,高考和网络教育是比较适合在职人员去提高自己学历的两种方式。 像高考这种,一般在职人员可以报一家比较靠谱的成考培训机构,跟着培训机构的老师去学习,会比较减少自己的顾虑,在学习和工作之间也能够合理的安排上。考生们自己报考成考的话,有许多手续要去理解,会费时间,加入一家培训机构就可以有培训的老师专门带领考生去报考,各种需要注意的方面也能更好的注意到,自己也比较放心。同时培训老师会给学生提供许多有用的备考资料,大部分培训机构都会有自己的专门的研究考试的教授,教资团队会自己编写考试资料给学生们进行辅导,学生们面对自己不懂的问题,也可以及时问老师,得到有效的解决。所以说高考是一个不错的在职人员提升自己学历的方式。 另一种是网络教育,就是远程教育,学习时间会比较自由,学习地点也不受限制,上班族可以更自由的运用自己的时间去完成学习。当然网络教育不被监督,就需要学生们自己主动学习,自主的思考。 对于在职人员来说,主要的就是安排好自己工作与学习的时间,这样两边都不耽误,还能获得更高的学历。同时在学习是要注意一个比较关键的点就是学会自己学习,不是指一直刷题,进行题海战术,而是说要自己思考,培养自己的思维能力和创新能力,同时要有很好的心态去学习,才能提高学习效率。

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