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大专刚毕业,好工作都要求本科学历,该不该去提升?

2023-10-23   来源 : 时尚

大专刚毕业,好工作都要求本科学历,该不该去提升?

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您!老穆有话说且不论为工作,单从“自我提升”角度来看,也要升本!学习,不仅仅是为了工作、挣钱,它更是一种精神追求。“腹有诗书气自华”,满腹经纶和满腹草莽能一样吗?话又说回来,现在的好工作大都要求本科及以上学历,好一点的企事业单位还要求“全日制本科及以上学历”,比如银行、学校、医院等。如果你还不抓紧升本的话,以后升本将更难!专升本的途径有很多,我们到底选择哪一种形式的专升本呢?老穆给你如下建议,希望你斟酌考虑。因为你已经大专毕业了,所以“统招专升本”你是没机会读了,也就是说,你的第一学历永远停留在“专科”了。还意味着你今后所取得的书是非全日制本科,而不是全日制本科。老穆首推“高考”中的函授函授属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。 函授属于国民教育系列,国家承认学历,参加全国高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。 函授的难度并不大,建议你询问你们学校,看看学校有没有这方面的安排。其次,老穆推荐你“自考”自学考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。自考的含金量特别高,除了“统招专升本”外,就属自考了。但是,自考的难度也较大,倘若学生没有一定的毅力,是难以通过的。当然,如果你能力强,有毅力,大专毕业后就拿到自考书也是可能的。第三,老穆推荐“远程教育”远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。远程教育不需要到特定地点上课,可随时随地上课,比较方便。凡正式录取的学生、修满规定的学分者,由学校发给国家承认学历的书。符合学位授予条件的授予学士学位。如果你选择了远程教育,一般情况下,两年半后就可以拿到本科书了。不论你采取哪种形式的专升本,都要注意以下几个问题:【1】选择正规机构,学习有保障;【2】学费要谈好,最好分期付,不要一次清。【3】一定要报带学位的专升本,否则,对你今后的申硕有困扰。【4】专业要选对,否则对你今后工作不利。【5】报了专升本,千万不要以为交钱就可以拿到证了。如果你不努力,同样毕不了业,尤其是学位证,更难获得。【结束语】说句实话,倘若你在上学时报名专升本最好了,可你却错过了。不过现在报名也还来得及,请不要再犹豫了,加油!如果您觉得不错,记得关注“老穆说语文”,并点个赞哦!

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我高中毕业六年了,想提升学历怎么提高?有哪些路子,广大的头条,支一下招吧?

谢谢邀请,高中毕业六年了,想提升学历的途径还是很多的,主要的是你得肯学,因为毕竟是毕业六年了,重新拿起书本,静下心来学习真的是不太容易的一件事。下面我就给你说说可以通过哪些途径提高学历。首先是高考,它的报名时间是每年的八九月份,每个省的报名时间不太一样,你可以登录你们省的高考网站看看,考试时间应该是每年的10月28和10月29日,高考文凭是国家承认的学历文凭之一。第二你也可以参加自考,自考也是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分,是以学历为主的高等教育国家考试制度,自考没有学历限制,你可以先从自考专科开始。自考一年可以考两次,每年二月和八月报名,四月和十月考试。自考有很强的灵活性,可以参加自考班的培训,也可以自己在家看书,然后到考试的时候去参加考试就可以了。自考如果哪一科没过,下次可以继续报考,直到你所有学科都通过了为止。第三就是电大,电大也分春秋两季,春季3月入学,招生一般在12月至2月;秋季9月份入学,招生一般6至8月,电大是国家开放大学,免国家统一入学测试,实行完全学分制,国家承认学历。我暂时想到提升学历的途径就这么多,希望能够帮到你。俗话说,“学无止境”你现在想学习还不晚,我祝你早日拿到。

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考了本科但没取得学位,还能再考其他专业的本吗?

你好,我是教育领域创作者边学边思考,看到您辛苦学完了本科,但是没有学位的消息,我非常痛心,现在将我知道的相关解决办法告诉你。很多参加本科的同学,最初没有意识到学位证书的重要性,同时一些学校的老师也没有尽到应有的义务,导致部分同学同学最终没有学位。给今后的求职带来了较大的麻烦。 我们要清楚,对于一名刚毕业的大学生而言,工作经验为零,是一张白纸,因此在找第一份工作时候,必须有双证。如果你没有双证,用人单位会断定你在学习方面是有问题的。学历和学位证必不可少。从您的问题中,我们已经发现您没有学位证书,既成事实了,木已成舟,如何拿个学位证。 我首先告诉您,您提的再读一个本专业,如果能给你免部分学分,是可行的。其实还有一个比本更简单的方法,就是您去读个远程教育里面开始的本科第二学历课程。顾名思义,第二学历,就是有个学历了,再读一个。您可以用您手上的本科书,免掉网络远程教育的一些基础课程的学分,剩下的科目就不多了。由于远程教育申请学位的基本要求和差不多,基本上也是学位英语、平均成绩、加权成绩、论文成绩等要求,您在本科上的经验教训已经很丰富了,在远程上避免重蹈覆辙就行了。最后祝愿你圆满取得学位。

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网课的效果怎么样?

网课是这个云信息时代的一种全新的教育模式,我们中国尚没有一个成熟的范式。所以我觉得对于目前看来,我们对于一个在成长过程中并且由于疫情的原因而仓促上马的这样一种新食物应该保持激励支持的态度的。您之前说你孩子,偷偷看小说,玩游戏。那么换句话说,如果是在正常上课中,是不是孩子就不会玩手机了看小说了?这不一定是必然的,为什么?因为课堂环境是开放的,信息处理效率更高,学生一走神,老师都能察觉到。玩手机,那更是难以逃脱老师的眼神。(但这样就没有玩手机的了吗?)那么,再来看网课,同样是视觉听觉的信息传输模式。而网课却不能对于学生造成这样的一个约束。直白来说,老师面对的是一个屏幕,学生面对的也是一个屏幕。那么信息交互就打了折扣。而约束力也降低到零。回到最开始的问题,网络教育模式是一个不成熟的模式。提出两个假设……假设1.学生的电脑屏幕可以远程被老师查看!假设2.学生上网课的过程中有一个心率血压记录仪器。那么在一群都在上网课的孩子中,谁走神了,谁的数据波动就有问题。如果以上两个问题都能实现,那么这个约束力是不是大大提升了呢?最后一个补充笔者认为,这里面也有一部分父母的问题,这个疫情当然来的不是时候,但是也同样提供了一个父母与孩子深入交流的机会。那么当孩子在看网课的时候,有几个父母能够陪在旁边悉心教导,甚至共同学习呢?其实这样的都没有,但是孩子看网课的时候,父母在刷抖音刷快手,刷微博,看头条的,这样的又有多少呢?父母的榜样都有一定的偏薄,何况孩子呢?电脑是一个革命性的教育工具,但是电脑的使用的好与坏,还是在于控制与使用它的人。就像水一样,它可以是生命之源,也能够让人无家可归。最后,祝愿所有学子前程似锦,学业有成。

nancy0927

现在网上教学有意义吗?孩子长时间看着电脑或手机,俩眼通红?

只要学习就有意义,网上教学这种学习方式适合家长比较负责,学生比较自律的家庭,适合特殊情况下的学习。事实上网上学习就是一种新的学习方式,任何学习方式都有利有弊。它的好处: 可以减少聚集,减少路途中的不安全因素,可以培养家庭教育的中的感情,可以多和孩子接触,了解孩子的学习状态。它的弊端: 师生间互动性差,不便于管理,家长累,自律性差的孩子效果不好,不过有一点要注意,自律性差的孩子即使在面对面的课堂效果也不是很好,这种学习方式使家庭教育有所欠缺的家庭矛盾激化,表现的很明显。当然就目前情况来说,这也是个家庭教育的好机会,任何教育,不付出辛苦那是不可能的,这种付出是日复一日的,只有很少的孩子自身的能力就很强,家长需要付出的努力较少,放在哪里家长都不费力。但是大部分都需要家长长时间的辛苦付出。大家可以看看钢琴家郎朗、著名主持人董卿他们取得了很大的成就,他们的家长在孩子成长过程中都付出了巨大的努力,日复一日,坚持不懈。大部分家长没有这样的精力或者也不想付出这样的努力,因为这比其他任何事都辛苦但效果也不一定立竿见影。总而言之,目前的网络教育是非常时期的不得已的教育方式,有些事情也没得选择,需暂时尽量克服,如果家长觉得不适应自己孩子,也可以自己设计网课和自己孩子学习相结合的教育计划,如果没有自己的一套思路,我觉得还是选择努力适应,共同渡过难关。毕竟全国都这样,我们要顾全大局,看看武汉,我们其实能学习就很幸运了,至少我们还可以学习。

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学校要开始网上补课了,网上补课对孩子有效果吗?

全国范围内,由于受疫情影响,各学校都已经发布了推迟开学的公告。很多学校已经准备了网上授课。那疫情期间网络授课的优缺点有哪些呢,一起来看看吧。一、疫情期间网络授课的优点1.不需要聚集人员,减少感染风险新型肺炎的疫情不容忽视,避免人员聚集,是当前遏制病毒最有效的手段,这一点和在学校教学是有根本区别的。2.打破了地点的限制学生们不用去学校,家长也省去了接送,老师也不用早来了,节省了大家很多时间。一些优秀学校的优质课程,还可以给其他学校共享,这是网络的优势。3.课程可一次录制,多次重复播放不论是录播还是直播的方式,课程录制好以后,学生要是有不明白的地方,或者要想复习,可以随时播放,不受时间、地点的限制。二、疫情期间网络授课的缺点1.必须家长在身边家长不在身边,孩子无法操作,上不了课。低年级的孩子怎么操作?更何况还有幼儿园的小朋友。2.担心孩子沉迷网络在课堂上,如果孩子不听课,老师还能管一管。在家里主动点播课程,听没听进去、听进去多少,谁知道啊。听完课程之后,在网上玩游戏,又有谁能管得了?3.影响视力现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首,就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程,那就更不用说了,孩子如果没有家长在一旁看着,很可能没有这个意识。4.影响孩子注意力电子产品、网络只要一旦使用,就容易被上面跳出来的东西所吸引,而且广告什么的,也确实无处不在,老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到,所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式,对孩子培养专注力不利。5.效果有待验证学生们、学校还从未如此大规模、长时间地使用过线上网络教育,这样上课的效果如何?恐怕没有人能给出定论,只有交给时间去验证了。

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网络教育的优缺点?

优点:网络教育对学习时间没有限制。互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享,因为摆脱了传统教育对学习时间的严格要求,求学者可根据需要资助安排学习时间;网络教育对学习地点没有限制,网络教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会,大大提高了教育资源的利用率;网络教育对学员基础没有限制、网络教育对办学条件没有限制。缺点:对学生元认知水平要求较高;缺乏有效管理;学习效率较低,在系统性和操作性较强的知识学习上缺乏优势;缺乏情感交流等网络教育。

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初中毕业的人,想考教师资格证,难不难?

不难,但我建议你先提升一个学历证,现在自考,函授,电大,网教,你选择一个把专科拿了,然后去考教师资格证,才有一线希望考有所用

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早产原来是新婚夫妇一桩,然而如果在下面几种情况下早产,生出来的孩子一般来说有缺陷,对父母亲而言,无论如何是巨大的打击,因此,备孕俩人要多警惕—— 如果集合体患上...

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