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远程教育和成考有什么区别?

2024-01-10   来源 : 网红

远程教育和成考有什么区别?

网络学历教育、自考、成考、电大等各种学历教育学习模式对比 信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站可访问查看它们的区别在于:【入学门槛对比】 高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。 网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是,高考参加的是全国统考,网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。 为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。 近日,记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师,请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。 【学习方式对比】 高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。 自考则以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。 【招生对象对比】 高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。 高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。 【学习年限对比】 高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5?6年。 自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。 广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专生本的学习年限为2.5-5年。 【学习费用对比】 参加高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。 自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为20元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。 广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。 网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。 【招生院校对比】 高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院 自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的6普通高校,一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。 在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。 【证书含金量对比】 高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。 但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。 电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

小来的成长

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

这个决定是对的。我前几年了解到某市的一个情况:老师推荐初三学生去职高有。每成功一个,老师能拿到2000元。这种情况下,某些老师就会有主观动力"诱导"学生去上职高。我个人不认为所有学生都该上高中,毕竟很多学生学习起来很痛苦,即便上了高中也不一定能上大学。而且现在的很多大专既花钱多,又学不到什么真本领。而上职高能学到一技之长的话,未来也可以凭本事生活。上不上高中,应该是家长和孩子决定,而不应该是学校强制规定。家长要充分考虑自己的家庭情况,结合孩子的学习情况,最后和孩子讨论清楚后再决定。因为高中肯定需要努力学习才能成功,如果孩子没主观意愿的话,学习是很难持续下去的。我的一个学生,资质很普通,当年勉强上了普高,后来上了一个本科。他的主要特点就是能下狠心用功,把目标定好,接着就是静下心来死嗑。如果孩子有这种态度,那么坚持学习是好事。

叼叼的一只小包子

老哥们,我想问一下高中与大专学历差距大不大?

高中是中等教育,大专是高等教育。现在很多大专都是基本门槛了。你可以通过高职扩招或者教育获取大专学历。高职扩招拿到的书还是全日制的呢!请问您是哪个地区的呢?

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

大多数人发展得都很一般首先是,学历限制,说实话,上了大专毕业和本科毕业,是比较明显的两个层次,尤其是现在这种情况。大学扩招了,把能上大学的人都招录了。还有考不上的,那素质可能就差些了,大部分就上了专科。毕业的时候,很多企业招聘的门槛就是本科,就单凭这一条,很多专科学生就没有机会了,即便是在专科学校里面表现得再优秀也不行。专科生在工作的第一步就落下了,赶不上一个好的平台,那以后的发展就会受到限制,甚至失业,或者是做不对口的工作,那再想取得成绩就更难了。混得怎么样的都有后期努力的大有人在,学生A,读初中的时候,成绩一般,高中时又稍差一些。那年高考,他没有考上本科,只读了个大专。大专毕业后,在镇上开了一家包子铺。一晃五年过去了,A的包子铺越干越红火,不但父母参与进来,还为亲戚、邻居创造了就业机会。听人说,他虽在镇上开包子铺,但却在城里买了房。我同事的儿子,大专毕业后在省城工作了一段时间,当时月薪不到三千块钱。于是家长就鼓励儿子去北京发展,儿子初生牛犊不怕虎,还真就凭着一股勇气去了。开始在中关村找与自己专业相关的工作,钱挣得也不多,慢慢地,一边工作,一边学习,业务能力逐渐提高,待遇也慢慢涨起来了。现在,他在一家公司里,月薪一般都在二万五以上,还是一个小领导,手下管着几个本科生呢。学历有时候并不是最关键的选择大于努力,有个远房亲戚,他儿子高考就考了300多分,也没有继续复读了,就只选择了一个高职院校,读的好像是什么工程造价专业,基本上到大二就没怎么上学了,就跟着他父亲在工地上搞管理,他父亲是个搞工程的,说白了就是包工头,承接小区的施工,绿化之类的工程。后来这个孩子自己成立了一个工程咨询公司,利用父亲的人脉接了大量的活,买了法拉利,住上了别墅,这算是专科混的比较好的吗?但我看到更多的专科生都是在企业打工,工资高的五六千,低的只有3000块钱,也谈不上混的怎么样,只能是勉强能够养活自己。小编总结有好有坏,鱼龙混杂。在一些人的认知里大学和大专都是大学生,似乎并没有什么区别。其实本科和专科还是有一些区别的。其中最重要的区别就是学习氛围不同。相比于专科,本科的学习氛围更加浓厚,因为本科的录取线原本就比较高,本科生普遍在学习上比专科生更有钻研的精神和学习的兴趣。但是这并不意味着专科生就一定比本科生差,毕业之后专科生只能为本科生打工。说实话,现在的大学生能在学校里坚持学习钻研技术的并不多,极大多数的大学生来到大学就堕落了,逃课,通宵上网,抄作业。没有像高中班主任那样的人管束就逐渐的放飞自我了。大学实际上是一个自我约束,自我管理的地方。只要你能管住自己,踏踏实实的学习,不管是本科还是专科都还是很有前途的。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

大专的生活跟本科没有太大的区别,怎么说呢,就是学习氛围不一样。就象你上了清华,北大,那里的氛围肯定是不一样的,对吧。学术氛围浓厚,学风好,在那样的氛围中,你的学习热情肯定高。在大专的话,那相对来说没那么紧张,周围都是些和你差不多的人,有的也很迷茫,学习没那么投入。当然,事情不是绝对的,总也有积极向上的人,他们也会有规划,知道自己该怎么做,该奋斗的奋斗,朝着自己的目标前进。如何改变自己呢?那么,首先要从改变自己的态度开始,也和别人一样,拥有新的起跑线。接下来怎么跑呢?那也要好好规划一下。其次,要重拾信心,要觉得也有比自己更不幸的,他们连大专都没得上,我比他们幸运多了。总之,不管怎样,认真走好自己人生的每一步。路是人走出来的,条条大路通罗马。只要自己做自己的主人,不气馁,不放弃,就会走出精彩的人生。道路是曲折的,前途是光明的!要勇往直前,无往不胜!

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北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

感谢悟空问答/头条教育联盟的邀请。下表是各省实施新高考改革的启动时间和实施时间,由于高中学制是三年,因此正好针对相应级数的考生。可以发现“新高考”是目前高考改革的大趋势,通过新高考我们可以发现两个大趋势:新高考除了注重考生的学业成绩之外,加入了综合素质考评、面试成绩这些参考因素,唯成绩论正在慢慢变淡,更加注重考生本人的全面发展;透过已经实行新高考的上海和浙江的动向,预测北京新高考的发展趋势。北京新高考新高考的第一批对象:北京地区,2017年9月1日起入校的高中生培养考核方式:考试科目:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目;合格性(学业水平)考试:面向所有13门科目,考试对象为普通高中在校学生,高中阶段其他学校在校生【比如职高学生】和社会人员【这里面包括往届生】——考试时间详见方案原文;等级性(学业水平)考试:考生根据报考高校要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目自主选择参加3门科目考试。考试对象仅限当年参加本市统一高考的考生——体现了不分文理科这一趋势;统一考试:语文、数学和外语。英语考试由听力成绩和统考笔试成绩组成,听力成绩包括一年举办两次,取最高成绩与统考笔试成绩计入英语总成绩;本科院校录取考生总成绩构成:由统一考试科目成绩和学业水平等级性考试成绩构成,总分750分;高职(专科)录取的考生总成绩构成:采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式,高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门,所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格——新动态是高职(专科)的招生方式将更加多样,不局限于上述的方式;高校批次线合并招生:实行高考志愿考后知分填报,普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档。在总结本科二批与本科三批合并为本科二批经验基础上,2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批,合并之后,对于本科招生,只有本科批次线;录取参考因素:之前高考录取工作中,高校可能会参考是否是往届生,考生档案时候由不良记录等等来录取。新高考改革后,高考录取的参考因素将更为全面,甚至有可能将面试成绩和综合素质评价计入高考的总成绩中。充分借鉴其他省份的经验,在部分高校探索开展综合评价录取模式改革试点,综合评价录取依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩、普通高中综合素质评价进行录取,高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%。在总结经验的基础上,逐步扩大试点院校范围。新高考录取方式多样新高考改革已在上海和浙江实施了两届,清华、北大在这两地的招生录取方式多样,有保送生、三位一体、自主招生-艺体共同、领军/博雅计划、综合评价等等的招生方式。可见名校的招生渠道多样,对于实行新高考的考生来说,要多注意关注自己梦想大学的官网,对于满足条件的高考录取方式,自己要积极申请。

ZL百灵鸟

本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

别挡搁对方了!你们已经分化出不同的阶层了!

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高三的学生如何提高学习成绩?

"一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同学科不同的学习方式。我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进,摸索出一条最适合自己的方法。这样才能高效率的学习!

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