成考学费多少钱

2023-11-01 来源 : 明星

成考学费多少钱

看学校和省份以及专业类别，成教就是业余函授学习，最低的省份一千多一年，多数为二千多一年，也有三千多一年的。

: 千禧宝曼

中国石油大学好吗？

石油行业在走下坡路，学校又偏石油专业。分高的都不愿意去！

: 平凡煮妇

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

新东方

: 四毛妮妮

全国厨师学校排名出炉，你知道吗？

全国厨师学校排名里最好的厨师学校就是郑州烹饪学院。首先得看牌子，北方与国宾馆合作强强联合推出的烹饪专业，国宴菜系列只有在北方烹饪学校才能学到；第二就得看专一，你得找专门教授厨师培训的学校，正因为他们只干这一个才会厉害，北方烹饪专业的老师都是从邀请的行政总厨来给学校上课，大师授课，学业无忧；第三得看他们学校的环境之类的了，有钱把自己学校盖的漂亮，那说明企业还是挣了不少钱的，说明学生去的也多，大家都不傻子，学不好毕业的学生不得天天骂娘啊；第四看师资，这个想了解，真得去网上找或者找这个圈子里的人问问了；第五实地考察看看学生练习的时候用的是不是真家伙，不是指炒菜的锅碗瓢盆，而是材料，如果用的是真材实料，那学费贵点也正常，除了你的材料费，还不兴人家挣点；第六看就业，这个就得问和看了，或者看看学校有没有什么保障的也挺好。

: 马小快

技校毕业颁发的是什么证书？和统招的全日制大专证书有什么区别？

技工学校毕业颁人力资源和社会保障局(厅)印制的技工学校书，而全日制大专就是国家统招生的专科，这个就是平常说的统招大专学历。技工学校分为中技、高技（技师学院）。中等技工学校属于中等教育，是培养中等技术工人，层次上相当于高中，但学历是中技，中级技工；而高技属于高等职业教育，培养高级技术工人，包括技术学院、技师学院、高级技工学校，与大学专科同等层次，但学历是高技，高级技工。全日制大专是一种全天候教学体制的大学。包括普通高校、民办院校（有统招资格）、军事院校、艺术院校、教育都包括在内。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍，如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。毕业的时候、学位证是国家教育部认可的，学习期间必须转档案，一般还需转户口关系等。简单说就是高考统招的大专。全日制的是一种全天候教学体制，是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月（原为7月）的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。统招大专学历证书已经介绍了技工证书和大专的证书，对于两者的教育方式是有差异的，技工学校偏向技术的学习，学习偏低，而大专相对来讲技术层次会高点，学历相对认可度更高。

: 好吃的米西西

河北有哪些二本院校？

河北省的大学，特别有名的学校不多，唯一的省属211工程大学还位于天津市。整体来看，河北省的高等教育水平不高。但是河北省的二本大学数量不少。河北省高考录取批次，已经把本科第三批合并到了本科批二批。所以，在河北省内的二本大学，现在应该包括以前的二本的公办大学和三本民办大学。一所大学是在二本录取还是在三本录取，并没有教育部的明确划分。习惯上，把上个世纪确定的99所重点大学都定在本科第一批，还有211工程大学（少数也在二本批次录取）。不过在各省，确定学校是一本还是二本，权力主要在省招生办，随着时间推移，原来的一些二本大学，悄悄地成为一本大学。有些大学虽然进入本科第一批录取，但是学校办学水平并未达到本科第一批的水平。有的学校是部分省份在一本录取，部分省份在二本录取；有的学校部分专业在一本录取，部分专业在二本录取，所在现在的一本院校，秩序比较乱套，你去年看到的二本学校，今年可就成为了一本。公办的二本院校有：河北工程大学、河北地质大学、华北理工大学、河北科技大学、河北农业大学、河北医科大学、河北师范大学、河北经贸大学、河北建设工程学院、河北北方学院、承德医学院、保定学院、河北民族师范学院、唐山师范学院、廊坊师范学院、衡水学院、邯郸学院、邢台学院、沧州师范学院、河北科技师范学院、唐山学院、华北科技学院、河北金融学院、北华航天工业学院、河北中医学院、张家口学院。上面的学校，我统计的不一定全面，可能还有部分疏漏。有的已经是部分专业在省内一本，或者已经全是省内一本了。但是在河北省外还保留着一本和二本批次的省份，上述学校基本全是二本院校。河北省的同学，如果你们看到了上面的哪个学校已经进入一本招生了，记住，这样的学校正在向一本转变，其实他的实力与真正的一本院校还有差距。有的被弄到一本录取，年年要征集志愿，或许还不能顺利完成招手任务，真的是好尴尬。民办的二本院校（三本院校）有：河北科技学院、河北外国语学院、河北东方学院、北京交通大学海滨学院、河北大学工商学院、华北理工大学轻工学院、河北科技大学理工学院、河北经贸大学经济管理学院、河北医科大学临床学院、华北电力大学科技学院、河北工程大学科信学院、燕山大学里仁学院、石家庄铁道大学四方学院、河北地质大学华信学院、华北理工大学冀唐学院、保定理工学院、燕京理工学院、北京中医药大学东方学院、河北环境工程学院、上面的学校是都是民办的性质院校，有民办本科院校和独立学院。有些学校的校名很有迷惑性，有的看起来好似公办学校，有的看起来好似公办大学的二级学院，但是有一点，民办性质的学校，学费不低，这是最本质的特征之一。学费全过万，肯定是民办。在当前的学费水平下，如果一所学校所有的专业学费全都超过一万元（艺术类院校除外），那这个学校肯定是民办性质的学校。大部分专业5000元左右，只有几个专业超过一万元，那可能是中外合作办学项目，或其他一些特殊的专业，这个学校还是公办的学院。以上就是河北省的二本大学了，个人统计，难免有所疏漏，敬请谅解。我是吉林省高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

: teddy_toxic

本人中专要毕业了，正在选大专，是函授大专好还是全日制大专好？

有机会报考全日制大专院校，当然要报考啦，现在有多少上班的人想要一个全日制学历，既然现在还没毕业，好好学习，报考春季高考，考一个正儿八经的大专学校，上三年学，拿一个全日制的大专学历。大专怎么样也比不上全日制大专的。

: 呼呼大盼

教培行业还有未来吗？做教培的同行们你们还想再坚持一下吗？

身为教培行业从业者，我深刻理解国家政策，也支持国家政策。本想默默度过这场监管，但是看到网络上各种不友好的声音，看到同行们的狼狈形态，最终还是决定写这篇文章。教培的困境，因为“双减”，又不只是“双减”。是一系列的事件，累加到了教培人的身上。一波胜于一波，一波助力一波，才到了今天这步田地。关于机构破产和裁员18—19年，各地开始规范培训机构，颁布了一系列规定，对培训机构的面积，楼层，消防，营销，教学设施，等做了各种规定。作为教培机构，我们为了合规经营，投入了大量的资金去做合规整改，取得了办学许可证。整改完成以后，本来以为可以放心大胆的开课了。然而，19年春节前，疫情又不期而至。然后就是负重等待，没有课消，没有收入，背着员工工资和房租成本，等待复课的通知。各行各业都开始营业了，培训机构依然在等待。聪明的人也许从这个时候就应该嗅到了风雨欲来的味道了。可惜我们傻傻的以为，只是因为疫情。然后就是6月份开课，转年2月份寒假又停课。疫情反复停课，大雨停课，火灾停课，停课成了近两年缠绕在教培人心头的梦魇。最终7月24号，双减文件发布，裁员和跑路的新闻此起彼伏。19年之前投入巨资做合规改造，19到20年疫情的资金只进不出，21年双减墙倒众人推，才是今天教培人面临窘境的真正原因。关于“双减”的真正原因我深刻理解，并赞同国家搞“双减”。当然因为本身是被整顿的对象，因前途未知而满心忧虑。但是我仍然支持“双减”。教培人成了万恶的资本家，教育本该公益，你却拿来当做赚钱的工具，天理不容。是的，我们赚钱了，但是大多数教培人，并没有昧着良心赚钱。没有人关注我们常年和家人朋友的休息时间完美错开，想陪陪孩子家人，是一件奢侈的不能再奢侈的事情。没有人关注我们每天晚上12点之前都在微信里解答学生疑问。没有人关注我们为了上好一堂课，在非上课时间进行大量的练课过课。台上一分钟，台下十年功，教培老师上的每一节课，也付出了巨大的艰辛和努力。我自认为，我们的付出，值得我们赚到的收入。只是，我们国家现在面临新的问题，需要进行人才结构的优化，布局未来，让中华民族有个更加美好的未来。因为，大学生毕业人数每年激增，今年更是达到900多万。而与之对应的是就业率的持续走低，这还是不少高校在搞虚假就业的前提下出现的数据，大学生就业形式令人忧心。而和大学生就业难相对应的是，蓝领技工的人才缺口达到了1500多万。我们非常尴尬的发现，我们不是没有人，而是需要用人的地方招不到人，不需要用人的地方一堆人等待上岗。归根结底，我们是人口大国，制造业是我国重要的支柱性产业，但是随着人力成本增高，行业内就业人数减少，这部分产业正在逐步往东南亚各国转移。这是令人痛心且忧心的事情。所以我们要优化人才机构，选择出真正有天赋的人，去攻克技术难题，增加我国在高科技领域的话语权。同时，我们也要尽可能的让更多的人快速就业，补充劳动力，减少教育资源的浪费。“双减”的目标从来不是教培行业，“双减”的目标可以说都不在减。，“双减”的目标是为了优化人才结构，适应我国当下的产业结构，布局未来产业发展，“双减”的目标是为了共同富裕，让那些大学毕业只能拿两三千块钱的所谓白领去当工人，工人现在正常一个月那个五千左右是大多数地方都可以达到的，“双减”是为了减少教育资源的浪费，大学教育应该是专业教育，要有实际应用能力，而不是像现在很多大学把大学教育搞成了基础教育，学完以后什么也干不了。优化人才结构，适应产业机构调整，布局未来，实现共同富裕，才是“双减”的根本原因。关于网上的声音没有责任的权利就是如此可怕，这也是今天为什么网络暴力频发的原因之一。随便说，却鲜有人需要为此负责。眼红之人有，行业外的人看教培太赚钱了，事实是大多数中小机构都利润微薄。从众之人有，别人说我也说，过过嘴瘾不用负责，这种人实则是最可恨的。受伤之人有，确实行业内有些蛀虫，对部分人造成了伤害，但是我想说的是，那个行业没有一些肮脏的老鼠呢，这不是我们否定教培的理由。理性之人有，可惜声音不显，很快被淹没，或者被群起而攻之，很快闭口不言，隐于人群。现在我们是错的，并不代表以前所有的东西都是错的。从前我们搞计划生育，超生偷生，也是被打击惩罚的对象。现在我们鼓励三胎，多生则合规合法。时代在发展，要求不同了而已。不能说今天国家搞“双减”，教培被整顿，就否定近20年来教培存在的合理性。至少有不少孩子因为我们的存在学习得到进步，至少有不少家长表示只要你们还做，不管什么时间上课，我们都继续跟着学。我想说的是，只要政策还给空间，我就要做下去，非营利就非营利，捐赠就捐赠，正好抛去利益的诱惑，踏踏实实地做回教育。总要多给孩子些努力的渠道吧，天赋是我们所需要，刻苦努力也是中华民族的优良传统呀。公立学校负责培养有天赋的孩子，那我们就去帮助那些愿意努力的孩子，都是在为中华民族伟大复兴添砖加瓦。你是嫡长子，我是庶出，都有权利，也都有义务，应该取长补短，不该你死我活。关于未来教培行业，特别是义务教育阶段的学科培训还有未来吗？未来是有的，而且还很美好，需要我们放下赚钱，踏踏实实的做教育。学科类培训唯一的出路就是转为非营利机构。相信我，80%的机构都不会转的，一旦转非营利也就意味着现在机构的一切和未来机构的一切都将不在是你的，我们都只能那一份合理的工资。这样培训供给将会压减80%但是培训需求会压减80%吗，显然不会，中考还在，高考孩子，重点高中和大学还在，那个父母不想给孩子更好的呢。还有原来因为贪玩拉下的孩子想努力了也是需要我们的。这样我们估算需求能压减50%就算高的了两项数据对比，妥妥的供不应求，你说美不美。当然，前提是你不能再想着赚钱了，如果想赚钱还是去玩别的吧，这个真的不合适了。写在最后被讨伐者不都是天理不容，颐指气使的人也并非都道德高尚。我们不接受高高在上的指责，我们问心无愧。我们退出或者坚持，只是选择，无关对错。

广州治疗胃癌医院
关节僵硬怎么办吃什么药
复合维生素哪个牌子好
治疗腰椎病用什么药好
治痛风英太青和西乐葆哪个好

上一篇：初中毕业有什么办法可以考大专嘛？

下一篇：网络教育和函授有什么区别吗